Ayer nos reunimos con un grupo pequeño en tamaño pero grande en ideas, ganas y motivación. Se trata del alumnado del CEIP Encarnación Ruiz Porras en Marinaleda, Sevilla. Y, ¿qué mejor forma de arrancar que escuchando cómo Luka nos explicaba quién fue esa señora y todo lo que hizo por la alfabetización del pueblo? Además […]
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Noticias
Aquí encontrareis información de “rigurosa actualidad” sobre el proyecto.
¿Cómo reunirse online poniendo la vida en el centro?
En medio de la adversidad, siempre encontramos formas ingeniosas de adaptarnos… Así nos pasó con el brote del COVID-19 y la tercera fase Participar para Poner la Vida en el Centro: no podíamos consentir que un virus, por letal que fuera, acabara de golpe y porrazo con un proyecto como este, tan necesario y con […]
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Nuevo año, nuevo proyecto: En marcha (casi) la tercera fase de PPLVC
Qué mejor forma de comenzar el año que anunciando nuevas y buenas noticias. Y es que tenemos a puntito de salir del horno la tercera fase de Participar para Poner la Vida en el Centro (PPLVC). Esta iniciativa está diseñada y coordinada por Ecotono S. Coop. Andaluza de Interés Social y subvencionada por la Agencia […]
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CEIP San José Obrero: un nuevo viaje para vivir La Vida en el Centro
En breve pondremos en marcha una nueva edición de nuestro programa La Vida en el Centro en centros escolares. En esta ocasión, y con la financiación del Servicio de Cooperación al Desarrollo del Ayuntamiento de Sevilla, el proyecto se desarrollará en el sevillano CEIP San José Obrero. Ya tenemos listo todo el material para hacer […]
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Informe Final de Género de todo el proceso – Fase II
El presente informe es el reflejo de las acciones realizadas por Ecotono s. Coop. And, durante la ejecución de la segunda fase del proyecto “Participar para Poner la vida en el Centro ” y del proceso continuo de reflexión y revisión que se ha llevado a cabo. Desde la formulación, se estableció la incorporación de […]
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Supervisión de Género de Comunicación, Contenidos y Propuestas Generadas
Llegando ya al final de la ejecución de nuestro proyecto, compartimos en esta publicación las 3 supervisiones de género que nuestra experta favorita, Cristina Alonso, ha realizado relativas a: Comunicación web y RRSS: Se han evaluado los contenidos tanto escrito como visuales así como el tipo de lenguaje usado a través de la WEB y […]
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Reunión de evaluación y cierre con el profesorado – Fase II
Esta fase II llega a su fin y es momento de hacer balance y sacar aprendizajes de lo compartido y lo vivido. Con este objetivo nos juntamos el pasado miércoles 28 de octubre de 2020 de forma virtual, con el profesorado que ha intentado implementar la propuesta en sus respectivos centros educativos. Estos centros educativos […]
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Propuestas didácticas para Participar poniendo la Vida en el Centro. Construyendo realidades desde la EpD
Tras un año y medio de trabajo, de dudas, zozobras, aciertos y experiencias inolvidables, compartimos el fruto de todo este tiempo de trabajo. Las organizaciones que han conformado el grupo motor de trabajo en esta segunda fase y quienes nos han facilitado el pensar con ellas y poder diseñar el documento que hoy compartimos han […]
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Supervisión de género – 2ª sesión del grupo motor – Fase II
El pasado 6 de marzo tuvo lugar nuestra 2ª sesión de trabajo con ONGD y colectivos sociales en la que Luís González Reyes, integrante de FUHEM Ecosocial, nos acompañó y compartió reflexiones con nosotras. Los objetivos de esta 2ª sesión fueron: Evaluación de la herramienta de trabajo OCTOPUTEST. Presentación de prácticas concretas que están poniendo […]
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Supervisión de Género – 1ª sesión de formación CEIP Gloria Fuertes
Compartimos aquí el informe de Supervisión de Género resultante de la primera sesión de formación al profesorado correspondiente al CEIP Gloria Fuertes de Castilleja de la Cuesta (Sevilla). La formación fue llevada a cabo por Ana Jiménez el 16 de enero de 2020. Supervisión Género y Evaluación – formacion inicial profesorado CEIP gloria fuertes Asistieron […]
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