Ya tenemos preparado y listo para leer o descargar el Documento de construcción colectiva: “Estrategias para conectar con el curriculum poniendo la Vida en el centro», fruto del primer Encuentro del grupo Motor de PPPLVC3 que se celebró en Sevilla el pasado 22 de noviembre. Allí acudimos integrantes de MAD África, Farmamundi, Ayuda en Acción, […]
Sigue leyendo
Construyendo juntas desde la EPD
Somos muchas las ONGd que trabajamos la Educación para el Desarrollo con el sistema educativo formal e intentamos integrar las diferentes miradas en nuestras propuestas didácticas. Asumiendo la complejidad de la propuesta hemos decidido impulsar la creación un grupo motor constituida por diferentes entidades de este tipo cuyo papel será seguir mejorando y profundizando en estrategias didácticas que integren EpD, EPA, EpS y Coeducación.
En este proceso nos acompañarán evidentemente nuestros compañeros de “fatigas” del equipo CRAC y otras personas, entre ellas Yayo Herrero y Marta Pascual, ambas integrantes de la comisión de Educación Ecológica de Ecologistas en Acción.
En este grupo de trabajo estamos compartiendo experiencias, definiendo indicadores, criterios metodológicos, de contenidos y filosóficos, deseables en proyectos educativos que busquen la participación poniendo la Vida en el Centro en el sistema educativo formal desde la EpD.
Propuestas didácticas para Participar poniendo la Vida en el Centro. Construyendo realidades desde la EpD
Tras un año y medio de trabajo, de dudas, zozobras, aciertos y experiencias inolvidables, compartimos el fruto de todo este tiempo de trabajo. Las organizaciones que han conformado el grupo motor de trabajo en esta segunda fase y quienes nos han facilitado el pensar con ellas y poder diseñar el documento que hoy compartimos han […]
Sigue leyendo
Supervisión de género – 2ª sesión del grupo motor – Fase II
El pasado 6 de marzo tuvo lugar nuestra 2ª sesión de trabajo con ONGD y colectivos sociales en la que Luís González Reyes, integrante de FUHEM Ecosocial, nos acompañó y compartió reflexiones con nosotras. Los objetivos de esta 2ª sesión fueron: Evaluación de la herramienta de trabajo OCTOPUTEST. Presentación de prácticas concretas que están poniendo […]
Sigue leyendo
2ª sesión de trabajo con el grupo motor – Fase II
El pasado viernes 6 de marzo de 2020 nos volvimos a ver las caras las personitas que forman parte del grupo motor de trabajo del proyecto. ¿Con qué objetivo? compartir el ejercicio de autodiagnóstico previamente realizado cada una en su casita, analizar dificultades y potencialidades y también recoger propuestas de mejora para la herramienta Octoputest. […]
Sigue leyendo
Os damos la del Pulpo – Test de Autodiagnóstico
Estamos inmersas en un proceso de reflexión-revisión sobre-de nuestras prácticas con las 10 organizaciones que forman el grupo motor del proyecto. Corría octubre y su otoño cuando nos reunimos todas para trabajar de forma colectiva junto con F. Cembranos en torno a indicadores de evaluación e impacto relativos a lo que consideramos que es Participar […]
Sigue leyendo
Supervisión de Género 1ª sesión grupo motor – Fase II
El pasado 25 de octubre tuvo lugar nuestra I sesión de trabajo con ONGD y colectivos sociales en la que Fernando Cembranos, integrante del grupo de Educación de Ecologistas en Acción Madrid, nos acompañó y compartió reflexiones con nosotras. Los objetivos de esta 1ª sesión fueron: Construcción colectiva de indicadores de evaluación e impacto Diseño […]
Sigue leyendo
Programación para el grupo motor de ONGDs Fase II
Durante la fase I del proyecto formamos un grupo motor con organizaciones que trabajamos proyectos de Educación para el Desarrollo con el sistema educativo formal. Otro rasgo común es que nos preocupa integrar en nuestras propuestas didácticas las metodologías o procesos participativos, así como la reorientación de miradas que integren criterios de sostenibilidad, género y […]
Sigue leyendo
Pictoconclusiones tras presentación de Guía de Propuestas Didácticas
Una jornada de reflexión sesuda puede muy bien recogerse como expresión artística. Aquí compartimos las conclusiones que Mari Muriel nos ofreció tras el evento. Sin palabras
Crónica de la presentación de la Guía
Os dejamos aquí el resumen en tweets de lo que fué la presentación de la guía el pasado viernes 26 de abril. Grandes aprendizajes, grandes momentos y mucho, muchísimo por hacer. Gracias a Esperanza Jorge, Astrid Agenjo, Inma Antolínez, Mar Correa y Beatriz Suárez por compartir este ratito y alumbrarnos. Si os queréis descargar la […]
Sigue leyendo
Guía «Propuestas didácticas para Participar poniendo la Vida en el Centro. Intercambio de Experiencias desde la EpD»
Tras un año y medio de trabajo, de dudas, zozobras, aciertos y experiencias inolvidables, compartimos el fruto de todo este tiempo de trabajo. Hemos estado muy bien acompañadas por las compas de El Enjambre sin Reina, EDUCO, APS, MAD Africa, la Red Creando Futuro, el CRAC y La Mundial, y quienes nos han facilitado el […]
Sigue leyendo