En la primera fase del nuestro proyecto ya establecimos un Plan de Seguimiento y Evaluación de Género que compartimos por aquí. En esta segunda fase las necesidades han cambiado además de las lecciones que hemos aprendido de los errores cometidos y las dificultades encontradas. Bebiendo de todo eso y de la mano de Cristina Alonso […]
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Mirándonos el género
Si hay alguna mirada que definitivamente nos ha motivado y orientado hacia esta necesaria propuesta es la mirada feminista. Y aunque nos resulta vital asumimos que nos queda mucho que aprender, observar, practicar, errar (o no) y volver a empezar. De ahí la necesidad de ir revisándonos continuamente en todas las acciones que hacemos las cuestiones de género. En este apartado iremos aportando todos los informes y los indicadores que vamos usando para tal fin.
Supervisión de género del encuentro inicial con el profesorado
La reunión inicial con el profesorado coordinador de los centros seleccionados fue celebrada en el CEP de Antequera el 4 de diciembre de 2019. Este es el inicio de facto de la comunidad de prácticas que constará de 8 centros públicos de las provincias de Cádiz, Granada y Sevilla. De los 8 centros seleccionados asistieron […]
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Supervisión de Género 1ª sesión grupo motor – Fase II
El pasado 25 de octubre tuvo lugar nuestra I sesión de trabajo con ONGD y colectivos sociales en la que Fernando Cembranos, integrante del grupo de Educación de Ecologistas en Acción Madrid, nos acompañó y compartió reflexiones con nosotras. Los objetivos de esta 1ª sesión fueron: Construcción colectiva de indicadores de evaluación e impacto Diseño […]
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Informe Final de Género de todo el proceso
Durante toda la primera fase del proyecto 0ED026/2017, subvencionado por la AACID, hemos realizado una supervisión continua de género de los procesos llevados a cabo en Primaria, Secundaria, Universidad y en el grupo motor de ONGDs. Ha sido un trabajo muy interesante al igual que un reto. En todo el proceso nos ha acompañado Beatriz […]
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INFORME SUPERVISIÓN DE GÉNERO IES JUAN DE MAIRENA
Durante todo el curso 2018-19 hemos desarrollado nuestra experiencia piloto en el IES Juan de Mairena de Mairena del Aljarafe (Sevilla). La memoria final descriptiva de la experiencia participativa esta al caer. El alumnado de 6 grupos aula del centro han realizado propuestas de modificación al Plan de Centro, que han compartido con el resto […]
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LVC en 6ºA del CEIP Huerta de Santa Marina
El proyecto “Participar para poner la Vida en el Centro” propone desarrollar proyectos participativos que integran miradas hacia la Sostenibilidad Ambiental, hacia la Igualdad y hacia la Justicia Global, y asumiendo que el protagonismo total recae sobre las alumnas y alumnos, que a través de una serie de etapas van dando forma colectivamente, en este […]
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Supervisión de Género – II sesión trabajo ONGD
El pasado 19 de mayo tuvo lugar nuestra II sesión de trabajo con ONGD y colectivos sociales en la Marta Pascual, integrante del grupo de Educación de Ecologistas en Acción Madrid, nos acompañó y compartió reflexiones con nosotras. Los objetivos de esta II sesión fueron: Realizar un autodiagnóstico de los elementos clave para participar poniendo […]
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La Vida en el Centro en la Tele
El programa Solidarios de Canal Sur ha realizado un breve reportaje sobre el proceso y las experiencias vividas en el CEIP Huerta de Santa Marina de Sevilla por los cursos 5º y 6º de Primaria. ¡Las niñas y los niños reflexionan acerca de sexismo, turistización y maltrato animal! y no contentas con eso desarrollan 3 […]
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Plan de Evaluación de Género – Propuesta de Indicadores
Este documento intenta proponer una proceso de supervisión de género adaptado a diferentes tipos de actividad y contextos. Ofrece una propuesta de indicadores y fuentes de verificación adaptados a cada elemento que queremos identificar ligado a roles y relaciones de género. Aunque están señaladas fases del proyecto “Participar para Poner la Vida en el Centro”, […]
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Supervisión de Género – I sesión trabajo ONGD
El pasado 24 de marzo tuvo lugar nuestra primera sesión de trabajo con ONGD y colectivos sociales con el objetivo de reflexionar juntas a qué entendemos por Poner la Vida en el Centro en el contexto de nuestros proyectos. Fuimos 9 colectivos quienes formamos parte del grupo motor y quienes junto con Yayo Herrero reflexionamos […]
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